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Engel, A., y Coll, C. (2022). Entornos híbridos de enseñanza y aprendizaje para promover la personalización del aprendizaje. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 25. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 25. http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/31489
autorsEngel, A., y Coll, C.
any2022
contenidorRevista Iberoamericana de Educación a Distancia, 25
URLhttp://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/31489
IdiomaEspanyol