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Rochera, M. J., Mauri, T., Onrubia, J., y de Gispert, I. (2010). Dimensiones para el estudio de la presencia cognitiva en foros de discusión en línea. Una aproximación individual, social y dinámica. Infancia y Aprendizaje, 33(3), 301-313. http://doi.org/10.1174/021037010792215082
autorsRochera, M. J., Mauri, T., Onrubia, J., y de Gispert, I.
any2010
contenidorInfancia y Aprendizaje
volum33
número3
pàgines301-313
DOIhttp://doi.org/10.1174/021037010792215082
IdiomaEspanyol