Article

Resum

Es presenten els fonaments teòrics i de disseny pedagògic d’una proposta d’innovació docent «Xarxes» que personalitza l’aprenentatge de l’alumnat d’educació primària. La proposta inclou xarxes temàtiques triades per l’alumnat a partir dels seus interessos. Es treballen en grups internivell, amb un enfocament cooperatiu i interdisciplinari, durant vuit sessions setmanals amb suport de tutors i docents de diferents àrees.