Article
Article
Campos, V. H., Aldana, M., y Valdés, A. (2015). Reconociéndose como aprendiz: los profesores como Otros Significativos. Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano, 11(2), 11-15. http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/106658/1/652288.pdf
| autors | Campos, V. H., Aldana, M., y Valdés, A. |
|---|---|
| any | 2015 |
| contenidor | Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano |
| volum | 11 |
| número | 2 |
| pàgines | 11-15 |
| URL | http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/106658/1/652288.pdf |
| Idioma | Espanyol |