Article

Coll , C. (2002). De com els referents poden contradir el que es proposa: l’extraordinari cas de la llei de Qualitat de l’Educació. Perspectiva Escolar, 268,, 21-38. http://www.psyed.edu.es/prodGrintie/articulos/CC_ReferentsContradir_02.pdf

autors	Coll , C.
any	2002
contenidor	Perspectiva Escolar, 268,
pàgines	21-38
URL	http://www.psyed.edu.es/prodGrintie/articulos/CC_ReferentsContradir_02.pdf
Idioma	Català

autors

Coll , C.

any

2002

contenidor

Perspectiva Escolar, 268,

pàgines

21-38

URL

Idioma

Català