Article
Article currículum
Coll , C. (2002). De com els referents poden contradir el que es proposa: l’extraordinari cas de la llei de Qualitat de l’Educació. Perspectiva Escolar, 268,, 21-38. https://www.rosasensat.org/ca/revista/nova-llei-vells-temps
| autors | Coll , C. |
|---|---|
| any | 2002 |
| contenidor | Perspectiva Escolar, 268, |
| pàgines | 21-38 |
| URL | https://www.rosasensat.org/ca/revista/nova-llei-vells-temps |
| Idioma | Català |