Capítol de llibre

Mauri, T., Colomina, R., Onrubia, J., y Ginesta, A. (2020). La contribución de la reflexión conjunta entre tutores y estudiantes al desarrollo del conocimiento práctico en el prácticum de formación de maestros. En C. Lindín, M. B. Esteban, J. C. F. Bergmann, N. Castells, y P. Rivera-Vargas (Ed.)., Libro de actas de la I Conferencia Internacional de investigación en Educación. Educación 2019: retos, tendencias y compromisos (pp. 199-210). Institut de Recerca en Educació, IRE-UB. https://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/164637/1/IRED-19_199_210.pdf