← Tornar a produccions

Article

Article

Onrubia, J. (1999). Ensenyar i avaluar en les Unitats d’Adaptació del Currículum: el complex equilibri entre significativitat i rellevància. Suports. Revista Catalana d’Educació Especial i Atenció a la Diversitat, 3(2), 102-111.
autorsOnrubia, J.
any1999
contenidorSuports. Revista Catalana d’Educació Especial i Atenció a la Diversitat
volum3
número2
pàgines102-111
IdiomaCatalà