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Ullauri, J.I., y Mauri, T. (2022). La reflexión sobre la práctica preprofesional en la formación de aprendices de docente. Percepciones de los tutores académicos. Revista Prácticum, 7(2), 169-186. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v7i2.13878
| autors | Ullauri, J.I., y Mauri, T. |
|---|---|
| any | 2022 |
| contenidor | Revista Prácticum |
| volum | 7 |
| número | 2 |
| pàgines | 169-186 |
| DOI | https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v7i2.13878 |
| Idioma | Espanyol |