Capítol de llibre

Resum

La simulación se identifica como una metodología prometedora y eficaz en la formación de profesionales del ámbito educativo. Esta obra ofrece una aproximación rigurosa y aplicada a su uso como estrategia clave para el desarrollo de competencias, integrando fundamentos teóricos y experiencias prácticas en diversos contextos de formación. El texto describe en qué consiste la metodología, cuáles son algunas particularidades de aplicación en la formación inicial y permanente de profesionales de la educación e indicaciones prácticas para su puesta en marcha. Para ello, profundiza en el diseño de experiencias de aprendizaje basadas en simulación, proporcionando orientaciones para la creación de escenarios educativos realistas y significativos. A su vez, se abordan aspectos esenciales como la planificación, la definición de objetivos y la adaptación de los escenarios a distintos contextos y perfiles profesionales vinculados a la educación.